Im Rahmen der Vorbereitungen auf die Akkreditierung besucht das Zentrum für Qualitätssicherung und Akkreditierung der Universität Beni Suef die Fakultät für Informatik und Künstliche Intelligenz, um eine interne Überprüfung durchzuführen.

Unter der Schirmherrschaft von Professor Dr. Tarek Ali, Präsident der Universität Beni Suef, und unter der Aufsicht von Professor Dr. Heba Atef El-Shimi, Direktorin des Zentrums für Qualitätssicherung und Akkreditierung der Universität, und im Rahmen der Vorbereitungen der Fakultät für Informatik und Künstliche Intelligenz auf die Akkreditierung durch die Nationale Behörde für Qualitätssicherung und Akkreditierung im Bildungswesen, fand am Montag, dem 9. Februar 2026, ein interner Prüfbesuch des Zentrums für Qualitätssicherung und Akkreditierung der Universität statt.

Der Besuch wurde von Professor Dr. Mohamed Sayed Qaid, Dekan der Fakultät, geleitet. Anwesend waren außerdem Dr. Heba Hamdy, Direktorin der Qualitätssicherungseinheit der Fakultät, und Dr. Amira Mohi El-Din, stellvertretende Direktorin der Einheit. Das Gutachterteam bestand aus Professorin Dr. Heba Atef El-Shimy, Direktorin des Zentrums, Professorin Dr. Abeer Sayed Moawad, stellvertretende Direktorin des Zentrums, Professor Dr. Abdel Aziz Saber und Professorin Dr. Marwa Salah, Mitglieder der technischen Komitees des Zentrums.

Der Besuch umfasste die Überprüfung mehrerer institutioneller Akkreditierungsstandards, darunter:

Verwaltungsstruktur

gesellschaftliches Engagement

Graduiertenstudium

Strategische Planung

Wissenschaftliche Forschung

Führung und Governance

Darüber hinaus beinhaltete der Besuch:

Überprüfung der Selbstevaluierung der Fakultät

Prüfung der Dokumente und Anhänge zu den Standards

Bewertung, inwieweit die Unterlagen die Akkreditierungsanforderungen erfüllen

Bereitstellung der notwendigen technischen Unterstützung und Beratung zur Vervollständigung und Weiterentwicklung der Dokumente

Dieser Besuch ist Teil des Engagements der Fakultät für Informatik und Künstliche Intelligenz, alle akademischen Akkreditierungsanforderungen zu erfüllen und das Qualitätssicherungssystem zu verbessern. Dies trägt zur Optimierung des Bildungs- und Forschungsprozesses und zur Erreichung institutioneller Exzellenz gemäß höchsten Qualitätsstandards bei.